Fernkommunikationstechnologie

Fernkommunikationstechnologien werden in der Wirtschaft und im Hochschulbereich immer nützlicher. Technologien wie Blogs, Wikis und Webinare ermöglichen es Gruppen, miteinander zu interagieren, während sie Hunderte, wenn nicht Tausende von Kilometern voneinander entfernt sind.

Anwendungen der Fernkommunikationstechnologie

Fernkommunikationstechnologien werden verwendet, um Informationen über das Internet an große Personengruppen zu übermitteln. Zum Beispiel kann eine College-Klasse die Fernunterrichtstechnologie verwenden, um eine wöchentliche Besprechung durchzuführen, um die zugewiesene Lektüre zu besprechen, während eine Gruppe von Geschäftspartnern möglicherweise Besprechungen mit ihrem Büro an der Westküste per Videokonferenz abhält.

Einige beliebte Formen von Fernkommunikationstechnologien

Die vielleicht beliebteste Form, über das Internet in Kontakt zu bleiben, ist die Software Skype. Skype ermöglicht es Benutzern, einen Benutzernamen zu erstellen und sich anzumelden, um kostenlose Sprach- und Videoanrufe über das Internet zu tätigen. Eine weitere beliebte Form der Online-Kommunikation ist das Programm Ventrilo, das eher für Gruppen gedacht ist, um sich online zu treffen.

Die Möglichkeit, einen einzelnen Bildschirm freizugeben, ist sowohl für Online-Klassenzimmer als auch für Geschäftspartner hilfreich. Software wie YuuGuu ermöglicht es einer einzelnen Person, ihren Bildschirm mit einer ganzen Gruppe zu teilen, mit der Möglichkeit, die Kontrolle über den Bildschirm jederzeit an eine beliebige Person in der Gruppe zu übergeben, was dies zu einem hilfreichen Dienst für Online-Konferenzen macht.

Vorteile

Ein Vorteil der Fernkommunikationstechnologie besteht darin, dass sich die Teilnehmer von buchstäblich überall auf der Welt an einem einzigen Online-Standort treffen können. Ein Teilnehmer muss oft nur einen Benutzernamen und ein Passwort erstellen, um an einem Online-Meeting teilnehmen zu können.

Online-Lernumgebungen ermöglichen es auch, College-Klassenzimmer trotz unvorhergesehener Pandemien oder Ausbrüche weiterzuführen. Laut der Sloan Survey of Online Learning „hat die Schweinegrippe viele Schulen dazu veranlasst, Notfallpläne für Pandemien auf dem Campus zu entwickeln. Die Umfrage ergab, dass zwei Drittel der Schulen formelle Pläne zur Bewältigung eines Ausbruchs haben Präsenzunterricht ist ein Bestandteil von 67 Prozent dieser Pläne.“

Nachteile

In derselben Umfrage zum Online-Lernen heißt es: „Trotz all der Daten, die ein signifikantes Wachstum und Interesse an Online-Bildung zeigen, gibt es immer noch einige Fakultätsmitglieder, die sich gegen das Lehren im Web sträuben. Die Studie ergab, dass die Akzeptanz von Online-Studien durch die Fakultät seit der Veröffentlichung der ersten Umfrage im Jahr 2002 konstant geblieben ist und Legitimität der Online-Bildung.“

Neue Trends in der Fernkommunikation

Aufgrund der zunehmenden Globalisierung von Wirtschaft und Lernen scheint die Fernkommunikationstechnologie an Bedeutung zu gewinnen. Laut der Ausgabe von „Campus Technology“ vom 3. März 2010 „erfährt elektronisches Lernen in praktisch jeder Hinsicht ein beispielloses Wachstum und wird dies auf absehbare Zeit auch weiterhin tun.“